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课题指南

发布时间: 2016-03-21 18:50:54   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:   我要评论()

 

中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题
2017年课题实验单位申报指南
课题名称:在线英语分级阅读对中小学生英语素养形成作用的研究
课题编号:NAFLE0216003
遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》和《教育信息化十年发展规划20112020年》等文件精神,在广泛征求教育科研人员意见和建议的基础上,经专家组讨论、审议,“在线英语分级阅读对中小学生英语素养形成作用的研究”课题组特编制课题指南如下:
一、指导思想
1.        坚持马克思主义世界观方法论,认真贯彻科学发展观重要思想,研究英语教育改革与发展中的理论与实践问题。
2.        坚持解放思想,实事求是,大胆探索,勇于创新。“解放思想,实事求是”是教育科学研究的基本原则;“大胆探索,勇于创新”是推动教育科研水平不断发展的动力源泉。
3.        坚持“理论与实践相结合、普及与提高相结合”的科研方针,发扬理论联系实际的优良传统,坚持为英语教育决策服务,为英语教育改革与发展服务。
二、选题说明
课题指南旨在引领各级外语教研机构和中小学校,围绕我国基础教育外语教学领域的重点、热点和难点问题开展研究,重视以创新为导向的基础研究,体现教育科学研究的战略性和前瞻性,提高选题的针对性和实效性,形成推动外语教育改革发展的创意、经验、理论及模式,促进研究成果转化。
三、选题范围
1.        英语阅读教学理论研究
2.        英语阅读学习与学生全面发展关系的研究
3.        在线环境下英语阅读教学与学习模式的研究
4.        英语阅读分级体系的研究
5.        多元英语阅读课程结构设计
6.        在线英语阅读环境的开发与利用
7.        英语阅读课程教师学习资源开发与利用的研究
8.        学科英语课程管理体系及评价体系的研究
9.        自选方向
自选方向可参照课题指南中的指导思想和选题说明,结合申报单位的教学教研实际来确定。
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